“双非”儿童，指父母双方均非香港居民，母亲怀孕后到香港生产的孩子。 根据《基本法》第二十四条，“在香港特别行政区成立以前或以后在香港出生的中国公民”为香港特别行政区永久性居民。因此，“双非”儿童在香港享有包括受教育在内的一切香港永久居民的身份权利。 据了解，截至2019年“双非”儿童数量已经超过20万。 他们的父母千辛万苦地让孩子在香港降生，本意是为孩子创造更优越的学习环境，但一场突如其来的新冠疫情，打乱了每个“双非”家长的阵脚。
图 | 香港中小学校全面复课，9月29日，在香港马头涌官立小学（红磡湾），小学生有序排队进入校园。
资料补充 香港特区政府6月曾安排中三至中五的跨境学生回港上课，随着9月底香港本地疫情趋于缓和，香港中小学及幼儿园已在9月29日全面恢复面授课程，但跨境生返校安排仍未出台。 受访人 李女士 | 家有小四跨境学童 “整天在家要深呼吸，母子才能相安无事。” 家住深圳的李女士，头胎曾因罹患癌症不幸离世，于是她决心克服万难赴港生子，为二胎孩子创造更好生活条件。但疫境之下，她怎麽也没想到原本为孩子创造的优势变成了劣势。 今年年初李女士一家在香港短暂过完新年后，就返回了深圳的家，孩子一直在家上网课。
“当时的福田异常安静，防疫物资也不丰富，还要担心深圳的返工潮。”李女士一家返深时正是内地新冠疫情发展的高潮时期，口罩，酒精等防疫物资匮乏，加之担心春节后出现返工潮，为孩子的健康着想，李女士2-4月期间一直没让孩子下楼活动。 天天在家憋着的孩子缺乏运动，每天就玩电子产品，母子俩日日四目相对，战争几乎是一触即发。 图 | 小朋友在玩电子产品
“网络，网络，还是网络。”李女士对记者表示孩子在家上网课，遇到最大的烦恼就是网络问题。 “香港网站登陆很慢，上传很慢，家长群也沟通不了。”“孩子的学习资料要登陆外网查询，一些注册信息要上外网提交，学校的家长群都是在FACEBOOK的'Messenger'上组建的。”因为深港两地不同的网络环境，李女士感到心力交瘁。 “我也听说有家长选择在深圳暂时就读的，如果读深圳公立学校，要租新的房子，私立学校学费更是20万起跳，而且两边教育体系不一样，深圳的学校会使用简体字，中文教学进度也更快，孩子很难融入。”在被问及会不会考虑让孩子回内地读书的问题时，李女士直言太难了。
