活动伊始，参赛的班主任们各展其长，迅速拉近与学生的距离，营造出轻松愉悦的课堂氛围。在课程推进过程中，老师们紧扣“心向阳光 健康成长”这一主题，从情绪管理、挫折应对、自我认知等多个维度开展教学，通过案例分析、角色扮演、小组讨论等多种教学形式，引导学生认识心理健康的重要性，掌握实用的心理健康知识与应对技巧。

刘婧老师的课堂以“情绪的调色盘”为切入点，通过播放有趣的动画短片，让学生直观地感受不同情绪的特点。随后，杨佳老师组织学生进行“情绪猜猜乐”游戏，在欢乐的氛围中帮助学生识别多种情绪，并引导学生思考如何在日常生活中保持积极情绪，有效地应对负面情绪。同学们踊跃参与，各抒己见，课堂气氛十分活跃。

杨佳老师则围绕“挫折应对”展开教学，他以名人战胜挫折的真实故事作为导入，激发学生的学习兴趣。紧接着，杨佳老师引导学生分享自己遭遇挫折的经历，并组织小组讨论，共同探索应对挫折的方法。在讨论过程中，同学们相互启发，总结出了许多行之有效的应对策略，如自我鼓励、寻求帮助、调整目标等。

每堂课后，评委小组都会从教学目标、教学内容、教学方法、课堂互动以及学生反馈等多个维度对参赛课程进行细致点评。评委们对参赛班主任们的精心准备和出色表现给予了高度评价，同时也提出了具有针对性的改进建议，为班主任们进一步提升心理健康教育教学水平指明了方向。

经过激烈的角逐，本次赛课活动评选出了一、二等奖。学校领导为获奖班主任颁发荣誉证书，并对他们的优异表现表示祝贺。获奖班主任们纷纷表示，此次赛课活动不仅是一次专业能力的检验，更是一次宝贵的学习机会。在今后的工作中，他们将继续探索心理健康教育的新方法、新途径，为学生的心理健康保驾护航。

此次“心向阳光 健康成长”班主任赛课活动的成功举办，为班主任们搭建了一个相互学习、交流经验的平台，极大地推动了学校心理健康教育工作的深入开展。相信在全体班主任的共同努力下，大桥小学的学生们将在阳光健康的环境中茁壮成长，拥有更加美好的未来！